
Profesorx
Warianos-
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Ahhh claro, pero eso es como trampa si po jajajaja Si la idea es encontrar un método para resolverlo. Los métodos numéricos funcionan a base de aproximaciones y para este caso es sencillo, pero si complicamos el problema podrían nececitarse miles de iteraciones para resolver el problema y aun asi llegar a un valor aproximado pero no el exacto. Y claro, los métodos numéricos son lo más utilizado a nivel computacional, pero anda a resolver un ejercicio con un runge kutta con 100 iteraciones a mano xD. claro, y además hay situaciones en que las aproximaciones, utilizando el método de N–R u otros no funcionan... La idea es solo hallar el valor de x :ROLF:
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Funciona perfecto, ¿lo puedes explicar para quienes no cachan el método de N–R?
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Porqué los tiburones nadan en círculo ?
Profesorx replied to Solarmusic's topic in Humor & Videos Varios
Ta bueno jajaja :ROLF: -
Claro, así se puede, pero ese es el problema. "la semicachativa" Pa eso es mejor ir probando números y llegamos altiro que x=3. ninguna de las dos maneras nos serviría si la ecuación es un tanto más compleja y con mayores opciones de "prueba". Se espera un despeje de x o alguna técnica que se pueda emplear en cualquier caso (por muy complejo que sea) y, además, que estemos seguros que sea la única solución...
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A veces estos ejercicios son los que dan más rabia, porque uno conoce las respuesta pero no se sabe como llegar a ella. Por ejemplo, resuelvan esta ecuación: Por inspección, claramente se tiene que x = 3... ¿fácil no? pero, cómo podríamos resolverlo, despejando x o utilizando una forma más generalizada y no por inspección... Si lo consigues, postea e ilumínanos. Si no lo consigues, postea Saludos
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>>El Juego del Chiste<< Version 2.0
Profesorx replied to Solarmusic's topic in Humor & Videos Varios
encontré uno muy bueno.. me cagué de la risa :ROLF: ¿ En qué se parecen los testículos a los mormones ? - En que andan siempre de a dos ... y a ninguno lo dejan entrar ! - Ah, y siempre uno es más chico que el otro ! yo quiero uno de zoofilia :-) -
+ Física, lejos... El explicar las cosas que suceden alrededor y ver que realmente los modelos funcionan. Más que la parte matemática es la parte conceptual.... el por qué de muchos fenómenos. – Biología... Nombres raros, mucha memoria. No es mi fuerte... prefiero demostrar
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Para debatir.... si no has visto el 5x11 no lo leas... xD
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La cagó... demasiado buena...
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cuéntala po... pa reirnos un rato
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record resolucion foto
Profesorx replied to berrocal36's topic in Ingeniería y Tecnología (Conversación)
CTM morí con wally jajajajajaa :ROLF: -
36 = (4 + 4)· 4 + 4
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Alli van otros: 1) Demostración que aunque uno estudie, va a fracasar igual: 2) Chistejardinero: 3) Hasta a los "genios" nos sucede xD 4) Un clásico del Chavo: 5) Onomatopeya del pollo: Saludos :ROLF:
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Momentos del cine para llorar
Profesorx replied to D_lee's topic in CineAdictos y TvManiacos (Conversación)
Alli van los míos: Muerte de Mufasa (Rey león I) Muerte de Guido (La vida es bella) Cuando mueren los abuelos (Diario de una pasión) Cuando muere el perro (Hachiko) y varias más.. xD -
La promo del 5x09..... se ve muy buena :-)
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Lo de NO SOMOS NADA igual es relativo porque si mueve la barrita pal otro lado se va a dar cuenta queen realidad somos mucho xD Muy buena la animación, Ya me la robé para algunas presentaciones. Saludos
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Se puso muy buena la temporada.... En algún momento la historia de Lumen con las sospechas de Quinn van a converger y allí si que va a quedar la caga'a...
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El escalar se suicidó porque su vida no tenía sentido :ROLF:
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Aunque se supone que esta probabilidad corresponde a que un par cualquiera de personas estén de cumpleaños el mismo día. y como en un grupo se pueden dar muchas combinaciones de parejas posibles, la probabilidad es alta. Quisiera hacer el cálculo considerando solo a una persona y calcular la probabilidad de "que alguien del grupo esté de cumple el mismo día que esa persona en perticular" pero estoy sin tiempo. si alguien lo hace, pulento... Saludos
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Estuvo bueno el de que Dios existe, como pal foro religión :-) Allí va otro: Demostración que la suma de las potencias de tres, con exponente natural, es igual a –1,5 (que absurdo). Sea: (1) Multiplicando por 3 ambos miembros de la igualdad: (2) Pero, a partir de las dos expresiones anteriores, podemos notar que: Luego, reemplazando y reduciendo: :burla:
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Esta es Sheldon Cooper (adaptación xD)
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Capturas 2010-2011, astros, planetas, satelites, etc.
Profesorx replied to maulen3's topic in El Rincón Científico
Excelente imagen, una de las mejores que he visto. Saludos y sigue así... -
Jajajja bueno... Me cague de la risa
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Bandas Sonoras de Teleseries Chilenas, Parte II
Profesorx replied to pablo_soze's topic in BSO & Soundtrack's
Aportazo. Un 7. Me acuerdo desde Ámame en adelante (y la de los títeres, remasterizada por 31 minutos xD) Gracias socio. A escuchar y recordar.- 92 replies
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